社会工作专业培养方案(2016版)

发布时间:2017-05-10   来源:法学院   浏览:

(专业代码:030302)

一、培养目标

社会工作专业致力于培养适应国家经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有社会责任、人文关怀、国际视野、创新精神,系统掌握社会工作专业知识和技能,懂经济管理懂法律的复合型、应用型人才。社会对社会工作专业毕业生有较强的需求,毕业生去向主要是政府部门、企业、各类中外调查咨询机构、基金会、社会团体和社会服务机构等,既能从事社会工作实务工作,又能从事策划与管理工作。

二、培养要求

本专业学生掌握马克思主义基本理论,具有开放竞争意识和创新精神,具有强烈的社会责任感和服务于社会的精神;拥有全面扎实的专业基本理论和基本知识,拥有良好的观察、分析社会问题的能力,掌握调查研究的基本知识和基本方法、技能,熟悉定量和定性分析;初步具有独立进行实际工作、教学、研究以及适应经济和社会发展的素质和能力;具有健康的体格和心灵。具体培养要求如下:

(一)公民素质与职业道德培养要求

1.努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,以科学发展观指导自己的学习、实践和行动;

2.自觉维护国家利益,愿意为祖国社会主义现代化建设服务,为人民服务;

3.具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神;

4.敬畏法律,模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德;

5.尊重事实,敢于负责。

(二)知识与能力的培养要求

1.具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识和素养。具备社会工作的价值观念和伦理准则,有强烈的事业心和社会责任感、公德心,有良好的服务意识,愿意献身社会工作;

2.掌握社会工作的基本理论、基础知识,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能,能善于运用社会工作的专业方法为服务对象提供综合性服务;

3.了解社会工作的理论前沿和中国社会工作发展的趋势,具有本专业领域科学研究的基本能力和较强的实际工作能力;

4.有健康的心理素质,掌握基本的人际交往技巧,具有良好的协调能力、表达能力和组织策划能力;

5.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术,具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力;掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力;

6.具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与综合应用能力;

7.掌握计算机操作技能,具有本专业领域较强的计算机技术应用能力;

8.熟练掌握一门外语,具有本专业领域较强的外语综合应用能力;

9.具有本专业领域较强的专业实务能力以及分析能力、写作能力和批判性思维能力。

(三)身体和心理素质培养要求:

1.掌握一定的体育基础知识;

2.掌握科学锻炼身体的基本技能;

3.具有良好的体育锻炼能力和卫生习惯,身体健康。

4.掌握一定的心理学基础知识、技能和方法;

5.尊重生命,关爱他人; 6.理性、严谨、乐观、开朗。

三、就业导向

1.在国家和地方各级党政机关如民政、劳动、社会保障、体育、计划生育、文化、卫生等部门从事社会发展战略与策划、社会发展与政策研究工作、社区发展与管理工作。

2.在共青团、工会、青少年、妇女等群团组织和社会团体、基金会和社会服务机构从事专业社会工作。

3.在企事业单位从事具体的社会工作实务工作,或者其他管理工作。

4.经继续深造后在科研机构和高等院校从事科研与教学工作。

四、核心课程

社会工作导论、社会学概论、社会心理学、社会研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论、社会福利思想

五、实践教学环节

结合教学,组织学生参加社会调查、参加暑期社会实践、专业实习、课程实习、毕业实习。此外,学生还需撰写专业文献综述和毕业论文。

六、创新创业教育

积极鼓励和支持学生参加各类公益创业项目、大学生创新创业项目、大学生“挑战杯”等比赛,培养学生的创新创业能力;通过组织学生参加青年志愿者服务、社区服务及校内外的其它社会实践活动,培养学生社会服务意识和能力。

七、修业年限

基本学制为四年,最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。

八、学位授予

符合南京财经大学学士学位授予条件者,授予法学学士学位。

 

附一:社会工作专业课程结构分析表 /uploadfile/201705/10/102322689.rar

附二:社会工作专业教学计划进程表 /uploadfile/201705/10/102433277.rar


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