近日，省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联联合下发了《关于公布2023年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进集体和个人名单的通知》（团苏委联〔2023〕20号），对2023年江苏省暑期“三下乡”社会实践活动进行了总结表彰。我院“与宁携手，情暖凉州”团队获评“优秀团队”，社会工作系主任许芸副教授获评“先进工作者”。

我院获奖名单

据悉，自2019年开始，我院与甘肃省武威市凉州区长城镇长城小学共建了教育扶贫实习实训基地，连续5年，此团队的指导老师持续带领师生开展服务。2020年，中国社会工作教育协会为表彰我院参与扶贫攻坚的突出成绩，曾颁发了“嘉奖令”。今年6月30日至7月8日，我院社会工作系许芸主任和高丽茹副教授带领7名学生组成“与宁携手，情暖凉州”暑期社会实践团队来到长城小学及周边社区，发挥社工专业优势，开展了一系列特色实践活动。

实践过程中，此团队首先深入当地社区，为青少年开展“童心向党”七一主题活动及“向下扎根，向阳生长”主题小组工作坊；带领长城小学学生开展武威市研学活动，在天梯山石窟、武威市博物馆、民勤县乡村记忆博物馆感受历史底蕴，同时也与孩子们拉近距离以便后续服务。实践中期，团队在武威市凉州区5所中小学开展问卷调查，并辅以深度访谈和家庭探访收集一手资料，用于精准评估当地儿童需求；随后，基于评估情况为武威长城小学设计了4期不同主题、不同功能的成长小组工作坊，为当地留守儿童的成长赋能。

通过本次暑期社会实践，“与宁携手，情暖凉州”团队进一步巩固了实践基地，在原有基础上深化了服务内容。连续五年的服务，不仅为武威长城小学链接了近5000册图书，建设了爱心图书室，更新了18个讲台及文具和体育用品，彩绘了校舍墙面，改善了校园设施，更是通过本次团队成员实地带领孩子们外出研学，开展主题正向成长小组工作坊和个案服务的过程，激发留守儿童的正向成长。

最终，“与宁携手，情暖凉州”团队共计收集有效问卷373份，深度访谈10位留守儿童及两所学校校长、教导主任和部分教师；实地探访四个家庭，较为全面地收集了各方资料，形成了一篇内容详实的万字调研报告，为后续的研究产出提供良好基础；团队共获媒体宣传报道19篇，其中国家级媒体9篇，省级媒体3篇，市级媒体3篇，校内宣传4篇。光明日报、人民日报、交汇点、江苏教育发布等多家知名媒体均报道了本团队的暑期社会实践活动。宣传形式多样，有文字稿、组图稿、视频稿等多种形式，影响效果较好。此外，该团队还与武威市首家社会工作机构——武威市欣雨星社会工作服务中心共建了社会工作专业实习实训基地，增进了校、校社共建，与当地社区共建，为后续服务提供平台和基础。

作为该团队的指导老师，许芸主任介绍，“未来，我们会继续探索协助长城小学建立学校社会工作站，并深入社区，搭建家庭教育指导站，通过组建和培育家庭教育志愿者队伍，并进行能力建设，为村里的留守儿童和家庭开展家庭教育，增进‘家-校-社’协同，为大漠小学营造优质教育的生态圈。”