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我院举办“从问题到课题:为青年教师成长赋能”沙龙活动
点击数: 时间:2024-04-17

2024年4月16日下午,我院在德正楼王佩图书室举行“从问题到课题:为青年教师成长赋能”沙龙活动。校关工委常务副主任程光熙、副主任董新华、副主任王水汀,离退休党工委书记杨玉中,我院党委书记黄建国以及我院青年教师代表参加此次活动。活动由我院党委副书记刘英华主持。

此次活动围绕青年教师进入职场初期、规范期和成熟期各个阶段所面临的典型问题展开讨论,与会专家结合自己的从教经历,就“怎么上好课?”“如何坐好科研冷板凳?”“如何平衡好教学、科研、家庭三者的关系?”等问题发表了专业性、建设性的宝贵意见。

王水汀副主任讲述了自己求学和做研究的经历,并勉励青年党员:“我们在成长路上会遇到很多坎坷和困难,但我们要学会靠自己的奋斗去应对、克服困难。”他的分享中蕴含了对学科发展的深情,对自身教学科研的深情,以及对过去的青春和现在依然青春般的人生的深情。

董新华副主任表示,青年教师在提升自己教学水平的同时,也要能够做好科研的“冷板凳”。青年教师需要转变观念,树立积极参与教学科研意识,在教学中主动分担一些研究性课题任务,树立起正确的科研价值观。学会把“问题”转变为“课题”。用科研方法解决问题,提升教育教学的实际能力和科研水平,做好角色与功能的转变。

我院席若、宋歌、徐进三位青年教师依次发言。席若老师表示,作为一名党员教师,要在做好自己事情的同时也要带动周围人共同进步。宋歌老师表示,在退休教师们的身上感受到了对学问的热情、坚持和钻研的精神,并希望能把这样的学术精神带给自己的学生。徐进老师则表示,作为一名青年教师,深感责任重大,要牢记“做研究要在理论上拔高,要在机制上拔高,要在创新性上拔高,同时要积累、要历练,这样才能写出好文章”。

程光熙常务副主任对此次活动作总结讲话。她表示,第一、青年教师是学校事业发展的主力军,做好教育工作不仅需要掌握关于教育教学的规律性的知识,同时还需要拥有关于教育教学的实践性知识;第二、青年教师的尽快成长,离不开发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用。在打好教育教学理论的基础上,通过多听示范课、观摩课,课后认真反思,汲取经验,可以在较短的时间内通过适当的方式汲取他人的实践精华,提高自身的教学水平;第三、学院有良好的教学资源,可以进一步整合,发挥退休老教师的力量,为学院和学校的高质量发展作出更大贡献!

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